Статус: Действаща
Свързана съдебна практика:
Чл. 118 . […] (4) За учениците със специални образователни потребности, които се обучават по индивидуална учебна програма, оценката е показател за степента, в която са постигнати компетентностите, заложени в нея.
История на разпоредбата
- Консолидирана редакция към 13.07.2026