Чл. 41 UPMON

Чл. 41. (Изм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.) Дирекция "Приобщаващо образование":
1. (доп. – ДВ, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) осигурява възможности за физическото, социалното и личностното развитие на децата и учениците чрез насърчаване разработването на училищни политики за неформално обучение и развитието на училищната организационна култура;
2. създава, поддържа и популяризира информационна база в областите на: гражданското образование, здравното образование; образованието за устойчиво развитие; превенция на насилието чрез:
а) разработване на образователни програми и обучителни материали, събиране и внедряване на продукти и добри практики от реализирани проекти;
б) (отм. – ДВ, бр. 102 от 2010 г., в сила от 30.12.2010 г.);
3. подпомага взаимодействието между образователната, семейната, институционалната и социалната среда;
4. осъществява дейности в областта на гражданското образование, на здравното образование, на образованието за устойчиво развитие и превенция на насилието чрез сътрудничество и партньорство между учители, родители, ученици и представители на външни за училището организации и институции;
5. (изм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.) организира и координира дейностите, свързани с осигуряването на общата и допълнителната подкрепа за личностно развитие на децата и учениците;
6. (изм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.) разработва и отговаря за внедряването и прилагането на държавния образователен стандарт за приобщаващото образование;
7. (отм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.);
8. (отм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.);
9. (доп. – ДВ, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) подпомага изпълнението на програмите за стимулиране на деца и ученици с изявени дарби;
10. (изм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.) подпомага осъществяването на държавната политика за развитие на формите на образователна интеграция на деца и ученици със специални образователни потребности и с хронични заболявания в институции от системата на предучилищното и училищното образование;
11. изпълнява дейности, свързани с настаняването, обучението и възпитанието на ученици с девиантно поведение във възпитателните училища-интернати и в социално-педагогическите интернати;
12. подпомага изпълнението на политиката в областта на интеграцията на децата и учениците от етническите малцинства чрез осигуряване на еднакви образователни възможности за тях;
13. отговаря за прилагането на европейските изисквания в областта на интеграцията на децата и учениците от семейства на мигранти;
14. (отм. – ДВ, бр. 102 от 2010 г., в сила от 30.12.2010 г.);
15. (отм. – ДВ, бр. 102 от 2010 г., в сила от 30.12.2010 г.);
16. (отм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.);
17. (отм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.);
18. (отм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.);
19. (отм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.);
20. (отм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.);
21. (отм. – ДВ, бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г.);
22. отговаря за изработването, актуализирането и прилагането на нормативните актове и на индивидуалните и общите административни актове, свързани с функционалната й компетентност;
23. участва в синхронизирането на националното законодателство с актовете на Европейския съюз, свързани с функционалната й компетентност.