Чл. 40 UPMON

Чл. 40. (Изм. – ДВ, бр. 56 от 2010 г., в сила от 23.07.2010 г., бр. 102 от 2010 г., в сила от 30.12.2010 г., бр. 62 от 2013 г., в сила от 3.07.2013 г., бр. 80 от 2016 г., в сила от 11.10.2016 г., бр. 12 от 2018 г., бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) Дирекция "Политики за стратегическо развитие, квалификация и кариерно развитие":
1. подпомага министъра при планирането и реализирането на държавната политика в областта на образованието и науката;
2. изработва концепции, стратегии, програми и планове, съобразени с националната и европейската практика и с приоритетите на управленската програма на Министерския съвет;
3. анализира ефективността от прилагането на държавните образователни стандарти и аргументира необходимостта от актуализацията им;
4. изработва секторни програми в областта на:
а) равния достъп до образование;
б) интеграцията;
в) информационните и комуникационните технологии;
5. отговаря за извършването на оценка на въздействието при изработването и прилагането на нормативни актове и стратегически документи;
6. извършва анализ на:
а) резултатите от външното оценяване на учениците;
б) резултатите от инспектирането на образователната среда;
в) резултатите от изпълнението на програми и политики;
7. разработва и въвежда методи за оценка на изпълнението на държавната политика в областта на образованието и науката;
8. изготвя статистически и финансови анализи и отчети в областта на предучилищното и училищното образование, висшето образование и науката;
9. предлага мерки за усъвършенстване на системите на образованието и науката;
10. анализира политиката на Европейския съюз и предлага въвеждане на европейски практики в областта на образованието и науката;
11. разработва и отговаря за внедряването и прилагането на държавния образователен стандарт за управлението на качеството в институциите от системата на предучилищното и училищното образование;
12. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г., нова, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) отговаря за дейностите по разработване и изпълнение на държавната политика за квалификацията и кариерното развитие на педагогическите специалисти;
13. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г., нова, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) организира и отговаря за разработването и актуализирането на нормативната уредба, свързана с квалификацията, кариерното развитие, атестирането и диференцираното заплащане на педагогическите специалисти;
14. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г., нова, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) разработва и отговаря за внедряването и прилагането на държавния образователен стандарт за статута и професионалното развитие на учителите и другите педагогически специалисти;
15. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г., нова, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) организира и ръководи дейностите по разработване на държавните изисквания за придобиване на професионална квалификация "учител";
16. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г., нова, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) разработва стратегически и програмни документи за квалификация и кариерно развитие на педагогическите специалисти съобразно професионалните нужди по места, контролира и координира изпълнението им от страна на административните структури към министерството с функции в същата област;
17. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г., нова, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) координира взаимоотношенията с държавни институции, с училищата и с неправителствени организации, работещи в областта на квалификацията на учителите и кариерното развитие, както и със социалните партньори;
18. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г., нова, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) организира дейностите по установяване съответствие на квалификацията на лицата с изискванията за заемане на учителски длъжности в Република България;
19. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г., нова, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) отговаря за дейностите, свързани с оценяването и одобряването на програмите за обучение за повишаване квалификацията на педагогическите специалисти, както и с оценяването и одобряването на промени на съдържанието на одобрените програми и промени на обучителите;
20. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г., нова, бр. 12 от 2020 г., в сила от 11.02.2020 г.) организира и отговаря за поддържането на информационния регистър на одобрените програми за обучение за повишаване квалификацията на педагогическите специалисти и за вписването на обстоятелства в него.
21. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г.);
22. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г.);
23. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г.);
24. (отм. – ДВ, бр. 12 от 2018 г.);
25. отговаря за изработването, актуализирането и прилагането на нормативните актове и на индивидуалните и общите административни актове, свързани с функционалната й компетентност;
26. участва в синхронизирането на националното законодателство с актовете на Европейския съюз, свързани с функционалната й компетентност.